Schritte 2 (A1.2) Kursbuch + Arbeitsbuch mit Audio

4 years ago

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Schritte 2 (A1.2) Kursbuch + Arbeitsbuch mit Audio PDF,MP3

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Schritte ist ein Lehrwerk für die Grundstufe.

Es führt Lernende ohne Vorkenntnisse in jeweils zwei Bänden zu den Sprachniveaus A1, A2 und B1, wie sie im Gemeinsa-men europäischen Referenzrahmen definiert sind.

Gleich-zeitig bereitet es gezielt auf die Prüfungen Start Deutsch 1z (Stufe A1), Start Deutsch 2z (Stufe A2) und Zertifikat Deutsch (Stufe B1) vor.
Für wen ist das Lehrwerk Schritte geeignet?
Schritte eignet sich besonders für Lernende, die in einem deutschsprachigen Land leben oder leben möchten.

Um die Integration in den deutschen Alltag zu erleichtern,haben wir Situationen gewählt, die auf die Bedürfnisse dieser Zielgruppe ausgerichtet sind.

Die wichtigen Bereiche des Familienlebens und der Arbeitswelt nehmen breiten Raum ein. Implizit vermittelt das Lehrwerk landeskund-liches Grundwissen über relevante Bereiche wie zum Beispiel Wohnungs- und Stellensuche, Schulsystem und Gesundheitswesen.
Das Lehrwerk ist gedacht für Lernende, die über wenig Lernerfahrung verfügen und vielleicht noch keine andere Fremdsprache gelernt haben.

Die Progression ist daher gezielt flach gehalten.

Wie sind die Lektionen aufgebaut?

Das Kursbuch Jede der sieben Lektionen eines Bandes besteht aus einer Einstiegsdoppelseite, fünf Lernschritten A bis E sowie einer Übersichtsseite am Lektionsende.

Die Lernschritte A bis E sind jeweils auf einer Seite abgeschlossen, was einen klaren und transparenten Aufbau schafft.

Einstieg: Jede Lektion beginnt mit einer Folge einer Foto-Hörgeschichte.

Die Episoden bilden den thema-tischen und sprachlichen Rahmen der Lektion.

Der Handlungsbogen dient als roter Faden für die Lektion und erleichtert die Orientierung im Lernprogramm.
Lernschritt A-C: Hier werden die neuen Wörter und Strukturen der Foto-Hörgeschichte aufgegriffen, in wei-teren typischen Situationen variiert und erweitert.

In der Kopfzeile jeder Seite sehen Sie, um welchen Lernstoff es auf der Seite geht.

Die Einstiegsaufgabe der Lernschritte führt neuen Stoff ein, indem sie mit einem „Zitat” an die gerade gehörte Episode anknüpft.

Variationsübungen und zusätzliche Alltagsdialoge schleifen den neuen Lernstoff ein. Grammatik-Einblen-dungen machen die neu zu erlernenden Sprachstruktu-ren bewusst.

Den Abschluss der Lerneinheit bildet eine freie, oft spielerische Anwendungsübung.

Lernschritt D und E: Diese Seiten präsentieren alltäg-liche Gesprächssituationen und Schreibanlässe und bereiten die Lernenden mit Hilfe von „Realien” auf den Alltag außerhalb des Klassenraums vor.

Die vier Fertig-keiten werden hier unabhängig von der Foto-Hörge-schichte trainiert.

Der Schwerpunkt liegt dabei auf den produktiven Fertigkeiten.

Die Teilnehmenden lernen auch die wichtigsten Textsorten des Schriftverkehrs kennen, d.h. Formulare, Briefe und E-Mails.

Übersicht: Am Ende der Lektion finden Sie die wichti-gen Strukturen, Wörter und Wendungen systematisch aufgeführt.

Das Arbeitsbuch
Das integrierte Arbeitsbuch ermöglicht dem Lehrenden durch ein spezielles Leitsystem, innerhalb eines Kurses binnendifferenziert mit schnelleren und langsameren.

Lernenden gezielt zu arbeiten.

Hier finden sich auch die Aufgaben zum Aussprachetraining.

Projekte ermöglichen eine enge Verknüpfung von Lernen in und außerhalb des Klassenraumes.

Ein Lerntagebuch leitet die Teilnehmen-den von Anfang dazu an, sich den eigenen Lernprozess bewusst zu machen und sinnvolle Strategien anzueignen.

Aufgaben, die eine gezielte Vorbereitung auf die Prüfungen Start Deutsch z bzw. Zertifikat Deutsch ermöglichen, run-den das Arbeitsbuch ab.
Eine Wiederholungssequenz über den in je zwei Bänden erworbenen Lernstoff und ein Modelltest mit Tipps zur Prüfungsvorbereitung finden sich am Ende jeder Niveau-stufe (Schritte 2, 4, 6).

Format:PDF,MP3
Size:199MB
Series: Schritte
Level: A1.2
Date: 2005

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