Ziel C1/2: Arbeitsbuch mit Lerner CD-ROM PDF,MP3
Zielgruppe:
junge Erwachsene und Erwachsene in allen außerschulischen Bildungseinrichtungen sowie in den oberen Klassen der Sekundarschulen.
Lernziel:
Mit jedem Band wird das im Titel angegebene Sprachniveau (gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen) erreicht.
Sie können dann die entsprechende Prüfung ablegen, die Sie anstreben. Für die wichtigsten Prüfungen begleitet spezifisches Übungsmaterial das Lernen.
Lehrbuchkonzept:
Für das Unterrichten des Kurses steht im Kursbuch ein grundlegendes Lernprogramm zur Verfügung.
Die Besonderheit des Handbuchs liegt in den vielen Angeboten der internen Differenzierung in der Arbeitsmappe und in den anderen Komponenten des Handbuchs:
Dies gleicht die unterschiedlichen Anforderungen des Lernenden aus und somit kann der Lehrer vor allem die unterschiedlichen Anforderungen der Lernenden erfüllen.
Darüber hinaus unterstützt das Material den unabhängigen Spracherwerb.
Methodischer Ansatz:
Grundsätzlich geht es im Lehrbuch immer darum, das Bekannte zu nutzen, um neue Dinge zu entwickeln, zu erfassen und zu lernen. Das Wichtigste ist, den Spracherwerb so zu gestalten, dass der Lernfortschritt immer in dem produktiven Bereich registriert werden kann, den der Lernende auch überprüfen kann.
Kursbuch:
Jede Lektion besteht aus sieben klar strukturierten Kursseiten (grundlegendes Lernprogramm) sowie drei Präsentationsseiten (Lernziele, Sprache, Grammatik) und einer doppelten Fotoseite für freies Projekt.
Jede Lektion folgt thematisch einem Thema von allgemeinem Interesse und im Hinblick auf den Spracherwerb einem definierten Kommunikationsziel der entsprechenden Ebene (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen).
Die Lektion ist in einzelne Abschnitte unterteilt, die sich jeweils mit einem sprachlichen oder grammatikalischen Aspekt des Kommunikationsziels befassen. Es ist immer der letzte Abschnitt einer Lektion, in dem die Lernenden eine Anwendungsaufgabe lösen, in der alle Unteraspekte zusammengefasst sind.
Die einzelnen Lektionen folgen einem leichten Verlauf, können jedoch je nach Interesse des Lernenden unterschiedlich verwendet werden.
Der Impuls, an einzelnen Aspekten zu arbeiten, kommt immer von der Realität (Audiotexte, Lesetexte, Audio- und visuelle Impulse), so dass die Förderung empfänglicher Fähigkeiten immer mit der Bildung produktiver Fähigkeiten einhergeht.
Die Audiotexte sind auf Audio-CDs erhältlich, die vom Kursbuch getrennt sind.
Contents
- AB
- Arbeitsbuch CDrom (Arbeitsbuch_Hörtexte, Arbeitsbuch_Lösungen, Grammatikübersicht, Portfolio, Tests, Tests_Lösungen, Wendungen und Ausdrücke, Wortlisten erstellen, wichtige_Hinweise)
Format:PDF,MP3
Size: 128 MB
Series:Ziel
Level:C1, Band 2
Date: 2010
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Ziel C1/2: Arbeitsbuch mit Lerner CD-ROM
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